All commentaries

الإعراب الميسر

Al-Iʿrāb al-Muyassar

إعداد لجنة من المتخصصين

The short answer. What each word is, in a line, when that is all you wanted.

Al-Kahf 18:66 Juzʾ 15 Page 301

‏‏‏ ‏‏ ‏‏‏ ‏‏ ‏‏‏‏‏ ‏ ‏‏ ‏‏‏‏‏ ‏‏‏ ‏‏‏‏ ‏‏‏‏ ‏

Moses said to him, "May I follow you on [the condition] that you teach me from what you have been taught of sound judgement?"

Read in the muṣḥaf

‏‏‏ ‏‏ ‏‏‏ ‏‏ ‏‏‏‏‏ ‏ ‏‏ ‏‏‏‏‏ ‏‏‏ ‏‏‏‏ ‏‏‏‏: قال فعل ماض، و‏‏ جار ومجرور متعلقان بـ‏‏‏، وموسى فاعل، وهل حرف استفهام، وأتبعك فعل مضارع وفاعل مستتر ومفعول به، ﴿أن تعلمني﴾ أن وما في حيزها في محل جر بـ‏، والجار والمجرور متعلقان بمحذوف حال من الكاف في ‏‏‏‏‏، أي: هل أتبعك حال كونك معلمًا لي، و‏‏‏ جار ومجرور متعلقان بـ﴿تعلمني﴾، وجملة علمت صلة ﴿ما﴾ لا محل لها من الإعراب، ورشدًا مفعول ثان لـ﴿تعلمني﴾، لأن الياء هي المفعول الأول، أو مفعول لأجله، أي: لأجل الرشاد، أو مصدر في موضع نصب على الحال.

The same ayah, in another commentary

Al-Kahf 18:66